玩具製造者湯米忙得不可開交，製作著他的玩具。他身上有一絲精靈的氣息；玩樂和娛樂的精神似乎總在他的腦海門前敲打，請求他在空閒時把它們放出來。你想知道他是如何將它們擋在門鈴外，而專心於地板上爬動的木頭、通過懸掛的拋物線以正確的方式拉伸橡皮筋做彈弓、在“保羅幾乎把所有的鍵都灑上腌黃瓜”後修理他的密碼郵局機器，以及調配各種顏色和類型的糨糊和膠水的呢？
那麼，看看吧。這是湯米的工作間，這是他的玩具盒。他把玩具盒鎖上，因為他不想讓它裝得太滿，而且他還有充分的理由。打開蓋子往裡瞧，你會發現裡面裝滿了各種各樣的東西：小盒子、鈴鐺、錫製手搖風琴、一輛帶木馬的玩具車、鞭子和球、陀螺和圈、球和彈珠、羽毛飛鏢和玻璃填充物、書和拼圖、十個保齡球和棒棒糖——實際上，所有他認為小男孩應該擁有的東西都在裡面。
吱吱！吱吱！吱吱！吱吱！他工作室裡的所有玩具都在哭著想出來玩。它們為何被困在玩具裡？
此時此刻，一匹木馬正佔據著地板。它在椅子、桌子和櫃子之間飛奔，木腿強健有力。一盒錫兵剛剛在地板上進行英勇的軍事遊行，從房間的一側走到另一側，直到某二十多個士兵的“死亡”，而指揮官們將武器扔在地上，或將大炮滾動到他們身上。一隻大洋娃娃坐在鐘表的頂部，頭到腳都是茶杯和茶碟，手裡握著一池甜水，正在朝著一個空的娃娃盒子扔去。一些煙花幾乎要把屋頂炸飛，急切地想飛到開放的天空，釋放它們的情感。一家天鵝絨的小貓，從貓和兔子表演中被設置，在外面“協助”著上述的表演。
現在，這些不同的玩具似乎都在呼喊：“讓我們一起玩吧！如果我們一起玩，我們可以整整一個下午都度假，畢竟我們很少這樣做。”好吧，湯米不明白任何與他的工作室相關的東西——特別是總是想從他的褲兜裡“翻出來”的東西——怎麼可能不聚在一起。所以他毫不猶豫地走進房間，坐在床邊。他看著所有的玩具，似乎在思考如何給他的“小馬”發信號，讓他的“小羊”，可以說，在沒有牧羊人的情況下出去。
走廊裡傳來了聲音。“五子！”一個大男孩喊道，“快戴上你的帽子，快出來。”
“來吧，”湯米對著穿著寬鬆褲子的老先生說。他低頭鞠躬，興高采烈地走向門口。正在發生這樣的事情：五子有一個帶著兩個把手的籃子。這個籃子裡像沙丁魚一樣擠滿了許多男孩。
通過這些為了躲避那些善於誘惑、不斷探尋的手指而變得像蛋殼的頭，老玩具製造者湯米從那位老而肥胖的艾米莉那裡翻身而出，她的草帽和張開的衣身為整個團體增添了不少幽默效果。
湯米神采飛揚。“現在，”他對湯米說，四處尋找著一塊綠色的東西，以為可以為房間中間的空地增添一些色彩，這樣男孩們就可以在他們面前保持玩具的目錄，“現在，我能從哪裡找到一盒大象、駱駝、新型馬、鹿、機器等等？”
“在這裡！在這裡！”所有不在場的玩具回應道；但無需尋找表演的通知。
然而這要如何做到呢？他撓撓頭：“好主意，”他有些自我驚訝地說，跳起來四十英寸高，直接把他的奔跑器扔進了房間的正中央。它分為六層，每層都有一個鐘表；底部裝有一個由肌肉像拉動一樣的風箱，泵送以使每一層都兼做嬰兒床、花園和廚房。
這場玩具競賽沒有底，玩具們的行為向著會產生無限奇妙事件的罪行和過失傾斜，湯米無法承受任何的拒絕，除非他在九月裡打哈欠，冷得發抖，而被年少的安東尼用來作為演出的助手。因此，底部按成應有的樣子——不過你可別問他關於那件事。