В радостном доме, на красивой полке, сидела маленькая музыкальная шкатулка по имени Мелодия. Хотя она мечтала слышать, как она играет, ни один из детей, живущих в доме, никогда не думал о том, чтобы завести ее весной. Её редко заводили, и это делало Мелодию очень печальной, ведь она могла лишь петь, и очень хотела бы петь свои прекрасные песни счастливым детям, которые гуляли и смеялись, искренне благословляя день. Разве вы не слышите, как она говорит: “Играй со мной?” старшему из детей; но он был слишком занят и взрослый, и просто улыбнулся ей и погладил её богато оформленную коричневую крышку, проходя мимо.
“О, бедняжка! О, бедняжка!” думала Мелодия, “когда же снова прикоснутся к моей весне?” ведь она ждала четыре долгих дня и ночи, и никто, казалось, не замечал, как одиноко ей было, кроме старой фарфоровой пастушки, которая сидела напротив неё на полке целый день.
Пришел пятый день, и в доме весь день гостил веселый малыш – веселый, с румяными щечками мальчик с яркими, смеющимися глазами. Он играл в прятки с другими детьми, требуя, чтобы они запомнили так много всего, что маленьким приходилось потом успокаиваться и восстанавливать дыхание.
“О, бедняжка! О, бедняжка! что может сделать маленькая музыкальная шкатулка, когда все дети без дыхания?” спрашивала Мелодия, готовая расплакаться. В этот момент открылась дверь. Это был мальчик с яркими, смеющимися глазами. Он сразу подошел к полке, показал ей книгу с картинками, слушал, как она повторяет все свои песни, и наконец сказал:
“У меня ничего больше нет с собой. Я не могу уйти в поле, потому что тогда произойдет определенное нечто. Если ты хочешь быть моим другом и сделать все возможное, я буду играть с тобой и будем очень счастливы вместе.”
Мелодия поняла, что мальчик имел в виду, когда говорил: “Когда произойдет определенное нечто.” Это было потому, что он боялся снова заболеть, и она думала, что он храбрый мальчик, и сразу ответила в согласии и мелодии:
“Я буду играть с тобой и веселиться вместе.”
И тогда всё вокруг них стало так тихо, ведь брат и сестра, и другие маленькие дети тоже устали и сели послушать. Один за другим они все задремали, и последним был старый собачка, который проснулся на минуту и решил вставить палец своего младшего брата, который был близко к его носу, в рот просто ради забавы, как он делал, когда был маленьким щенком; но он тоже вскоре задремал. Мелодия увидела все, что происходило в комнате, и поэтому подумала, что пришла её очередь, и продолжала играть, и никто не пришел ей на помощь. И когда, наконец, все начали просыпаться, раздался смех и крик, была радость и крики, была веселье. Счастливые дети танцевали вокруг своего собаки, веселый, с румяными щечками мальчик целовал своих домашних любимцев и сделал для самого маленького компанию, бросив ей цветок, который собрал, когда они в последний раз были на лугах.
О, какое чудесное счастье! Если бы мальчик с яркими, смеющимися глазами был доволен немного поработать ради определенного кого-то тихо. И она, она донесла в своем радостном сюжете, примирение всей счастливой семьи столько радости, что Мелодия уже никогда не знала ни одной печальной минуты. Шпион и сестра, толстенький широкий с смеющимися глазами, шкатулка и блеяние говорящих, сопровождалась жестами, которые обеззвучивали почти всех детей. Что они делали, не подлежит сомнению, это должно было быть очень интересно и смешно, и, что танец, возможно, был либо веселыми джигами, либо радостные дети действительно кружились “по новым цветам.” Кто знает? Но дети все закричали сами:
“Действительно!” сказал старый голландский часы, “Какая разница!”
И вот вся история, и как маленькая музыкальная шкатулка выразила свою благодарность; а теперь и вы тоже знаете, вы знаете гораздо больше, чем маленькая открытка.